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| 소개글 |
2006언어듣기대본 |
| 요약 |
2006학년도 대학수학능력시험 언어 영역 듣기 대본
1. 이제 과학 수업의 일부를 들려 드립니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오.
교사 : 여러분, 오늘은 기상 현상 중에 우리가 잘 모르고 있는 사실에 대해 알아볼까 합니다. 그 중의 하나가 빗방울의 모양입니다. 빗방울은 어떤 모양일까요?
학생 1(남) : 선생님, 길쭉할 것 같은데요.
학생 2(여) : 저는 낙하산 모양일 것 같아요.
학생 3(남) : 글쎄요. 제 생각에는 길쭉한 밤톨 모양일 것 같아요. 보통 그렇게 그리잖아요.
교사 : 다양한 대답이 나오네요. 정말 그럴까요? 그럼, 빗방울의 초기 모양부터 알아보죠. 빗방울의 초기 모양은 축구공 같은 구형인데, 지면으로 떨어지면서 낙하 속도가 점점 증가합니다. 속도가 증가하면 어떻게 될까요? 공기의 저항을 더 받겠죠. 그럼, 빗방울의 모양은 어떻게 될까요? (휴지) 빗방울은 공기의 저항 때문에 아랫부분이 납작한 반구 모양이 됩니다. 재미있는 점은 빗방울의 아랫부분이 납작해질수록 빗방울의 표면적이 더 넓어진다는 것입니다. 그럼, 어떻게 되겠어요? (휴지) 공기의 저항은 더욱 커지게 되고 빗방울의 모양은 더 납작해지겠죠. 결국 납작해진 빗방울은 공기의 저항 때문에 작은 빗방울들로 나누어집니다. 이제 빗방울의 모양을 아시겠죠?
2. 이번에는 라디오 다큐멘터리를 들려 드립니다. 잘 듣고 물음에 답하십시오.
(음악)
청취자 여러분 안녕하십니까? 라디오 인물 열전 시간입니다. 오늘은 조선 숙종 |
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