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 보육과정 활동계획안 - 활동명;교통안전교육[신호등] |
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| 키워드 : |
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| 소개글 |
보육과정 활동계획안 - 활동명;교통안전교육[신호등] |
| 요약 |
<제출자><>
<과목명>< >< 지도교수>< >
<활동 명><교통안전교육(신호등)><활동 해당 영역><기본생활영역(안전한 생활)>
<대상연령><만 5 세><소요예상시간><30 분>
<활동목표>< 횡단보도를 안전하게 건너는 방법을 알아봅니다.>
<준비물><이야기 나누기자료, 빨강색 깃발, 파란색 깃발 빨강색,파란색,검정색마분지,가위,풀,손잡이,테이프 >
<자료제작과정>< <그림 자료> B4크기의 이야기 나누기 자료를 8개 준비한다. 자료1은 횡단보도 앞에서 멈추는 아이 자료2는 신호등이 초록불로 바뀌는 모양 자료3은 차가 멈췄는지 오른쪽 왼쪽을 살피는 아이 자료4는 손을 들고 건너가는 아이 자료5는 초록불이라도 조심해서 가는 아이 자료6은 초록불이라도 횡단보도가 아닌 곳으로 가는 아이 자료7은 초록불이 깜빡일 때 는 건너지 않는 아이 자료8은 신호등이 없는 곳에서는 어른과 함께 건너는 아이 <놀이자료> 놀이원칙을 정한다. -빨강색 깃발을 들 때는 앉아있기 -초록색 깃발을 들 때는 일어서기 <미술연계 > 검정색 마분지로 신호등처럼 큰 네모모양을 준비해둔다. 빨강색과 파랑색의 마분지로 동그라미를 그려놓는다. 검정색 마분지로 사람이 걷는 모양과 서있는 모양을 준비한다. 손잡이를 붙일 수 있도록 준비해 놓는다. >
<활동방법><교사의 질문><예상되는 유아의 반응>< 준비물>
< 도입 전개 마무리><빨강색 깃발과 초록색 깃발을 가져와 관심을 유도 한다 - 자, 여기 보세요. 여기 깃발이 있어요. 이것을 가지고 친구들과 재미있는 놀이를 해봐요. <놀이방법> 1. 빨강색 깃발을 들면 앉기 초록색 깃발을 들면 서기라고 알려준다. 2.깃발을 올렸다 내렸다하며 앉기, 서기 행동을 유도한다. 3.속도를 빨리해 실수를 하는 유아는 탈락되고 다음 유아와 계속해서 겨루게 하여 마지막에 남는 유아가 최후의 승자가 된다. <이야기나누기> 신> |
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